Monuments antiques relevés et restaurés par les architectes pensionnaires de l'Académie de France à Rome, notices archéologiques par Georges Seure, agrégé de l'Université, ancien membre de l'Ecole française d'Athènes. Volume 2 : Monuments antiques de Rome
Texte imprimé- Date
- [1911?]
- Période
- 20e siècle
- Sujet
- Académie de France à Rome -- 19e siècle
- Académie de France à Rome -- 20e siècle
- Monuments historiques -- Conservation et restauration -- 19e siècle
- Monuments historiques -- Conservation et restauration -- 20e siècle
- Sites historiques -- Conservation et restauration -- 19e siècle
- Sites historiques -- Conservation et restauration -- 20e siècle
- Description matérielle
- 1 vol. (13 p.-[22] pl.) ; 46 cm
- Lieu de publication
- Paris
- Editeur
- Ch. Massin
- Note
- Publication de l'Institut de France, éditée sous la direction de H. d'Espouy, professeur à l'Ecole des Beaux-Arts
- Note de contenu
- Rome : les forums, le Colisée, le Palatin, le Tabularium, le Forum holitorium, le Portique d'Octavie, le Panthéon, le Théâtre de Pompée, l'île du Tibre, les thermes de Titus, de Caracalla, de Dioclétien, le temple du Soleil, le château de l'Aqua Julia
- Note complémentaire
- Georges Seure a fait l'objet d'une notice nécrologique dans le Journal des Savants (1944, Volume 1, n°1 pp. 38-39 ) et dans la Revue Archéologique, (1950, T. 36, juillet-septembre, pp. 106-108)
- Date de publication déduite de l'article de René Cagnat paru dans le Journal des savants, novembre 1911 (pp. 523-524), Monuments antiques relevés et restaurés par les architectes pensionnaires de l'Académie de France à Rome
- Langue du document
- Français
- Date de numérisation
- 2016
- Nombre de vues
- 47
- Documents en rapport
- Voir l'article de Cagnat, Journal des savants, Monuments antiques relevés et restaurés par les architectes pensionnaires de l'Académie de France à Rome
- Identifiant numérique
- NUM FOL VA 205 (2)
- Bibliothèque d'origine
- Bibliothèque de l'Institut National d'Histoire de l'Art, collections Jacques Doucet
- Conditions d'utilisation du document
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